慕课-哈尔滨广厦学院

康复功能评定学

课程类型：选修课

发布时间：2023-02-20 15:49:52

主讲教师：杨延平

课程来源：西安翻译学院

建议学分：0.00分

课程编码：ayxtzx2081

课程介绍

课程目录

教师团队

1 课程绪论

课程产业定位（10分钟）

1-2-1 树立康复治疗学专业思想. （18分钟）

1-2-2-1树立康复治疗学专业思想（21分钟）

1-2-2-2 树立康复治疗学专业思想（21分钟）

1-2-2-3树立康复治疗学专业思想（17分钟）

1-2-3树立康复治疗学专业思想（17分钟）

1-2-4树立康复治疗学专业思想（13分钟）

课程特征及学习方法（11分钟）

2 康复评定基本理论

康复评定概述（15分钟）

康复评定的方法（21分钟）

2-3-1 康复评定的内容（11分钟）

2-3-2 康复评定的内容（病史）（35分钟）

2-3-3 康复评定内容（体格检查）（20分钟）

2-3-4 康复评定内容（辅助检查与功能评定）（15分钟）

2-3-5 康复评定内容（制订康复计划）（19分钟）

康复评定的实施（20分钟）

3 人体形态评定

人体形态学概述（9分钟）

身体姿势的评定（17分钟）

体格评定（17分钟）

4 神经系统反射评定

概述（18分钟）

4-2-1 神经反射发育评定（12分钟）

4-2-2-1 神经反射发育评定（14分钟）

4-2-2-2 神经反射发育评定（15分钟）

5 心肺功能评定

5-1 概述（8分钟）

5-2 心功能评定（17分钟）

5-3 肺功能评定（8分钟）

5-4-1 心肺联合运动试验（10分钟）

5-4-2 心肺联合运动试验（10分钟）

5-5 六分钟步行测试（8分钟）

6 认知功能评定

6-1 认知功能（13分钟）

6-2 知觉障碍（20分钟）

6-3 注意障碍（13分钟）

6-4 记忆障碍（10分钟）

6-5 执行能力障碍（11分钟）

6-6 抑郁和焦虑（12分钟）

7 言语- 语言功能评定

7-1 概述（17分钟）

7-2-1-1 筛查、失语症（12分钟）

7-2-1-2 失语症（10分钟）

7-2-1-3 失语症（15分钟）

7-2-1-4 失语症（7分钟）

7-2-2 构音障碍、语言发育迟缓（18分钟）

7-2-3 口吃的评定、听力障碍（11分钟）

8 感觉功能评定

8-1 概述（17分钟）

8-2 感觉功能评定（16分钟）

9 肌张力评定

概述（16分钟）

9-2-1 肌张力评定（评价标准、肌张力临床检查）（13分钟）

9-2-2 肌张力评定（生物力学、电生理评定）（14分钟）

10 肌力评定

10-1 概述（12分钟）

10-2 评定工具与方法（12分钟）

10-3-1 上肢肌肉的手法检查（19分钟）

10-3-2 下肢肌肉的手法检查（24分钟）

10-4 应用仪器评定肌力（8分钟）

11 关节活动度评定

11-1 概述（17分钟）

11-2-1 主要关节活动度评定方法(一) （9分钟）

11-2-2 主要关节活动度评定方法(二) （14分钟）

11-2-3 主要关节活动度评定方法(三) （12分钟）

12 协调与平衡功能评定

12.1协调功能评定（13分钟）

12.2.1平衡功能评定（13分钟）

12.2.2 平衡功能评定2 （12分钟）

13 步态分析

13.1正常步态（9分钟）

13.2步态分析方法（8分钟）

13.3常见异常步态模式评定（9分钟）

14 神经电生理检查

14.1 概述（9分钟）

14.2.1 神经肌电图检查（15分钟）

14.2.2 神经肌电图检查（9分钟）

14.3 诱发电位（14分钟）

14.4 低频电诊断（10分钟）

14.5 脑电图检查（11分钟）

15 日常生活活动能力评定

日常生活活动能力评定（12分钟）

16 生活质量和社会功能评定

16.1生活质量评定概述、内容、方法（9分钟）

16.2生活质量评定量表（5分钟）

17 环境评定

概述（13分钟）

17.2 环境的评定的方法（18分钟）